黎晓珊走过去，把u盘递给林嘉语道“给”
“谢谢你”林嘉语接回来，手指不经意间碰到黎晓珊，她转向哪位教务老师道“老师这是你刚才提到的，我作业过程中所有原始数据，参考文献来源以及我撰写不同版本的草稿，虽然我承认，借鉴了那篇期刊论文的思路，未能做出足够清晰的注明和区分，但我并非恶意抄袭”
她的逻辑和条理都很清晰，林嘉语将u盘放在老师面前的桌上。
教导主任拿起u盘，插入电脑后，开始浏览，辅导员也凑过去看。
办公室安静的可怕，黎晓珊能感受到那紧绷的氛围，也就只有鼠标的点击声。
黎晓珊站在一旁，看着林嘉语的侧影，她今天穿了件白色的衬衫，袖子挽到手肘处，露出白皙的小臂。
时间也在一分一秒的过去，林嘉语浑身上下的那紧绷感也化为实质，终于教导主任她推了下眼睛，看着林嘉语“这些材料，我们会作为调查的参考，但林嘉语同学，你必须清楚，即使如果你所说是借鉴思路和不当引用，处分是免不了的，现在要看的是处分的等级”
“我明白，我愿意接受因我的疏忽和学术不规范行为带来的任何合理处分，但我也希望能澄清，我并非是窃取他人成果，我的错误在于学术的不当引用”
辅导员的语气也缓和了些“你的态度是好的，这些材料也有说服力，最终处理结果，学校会开会讨论，你先回去等通知吧！”
“是谢谢老师”林嘉语微微鞠了躬。
“行了，你们先出去吧”教导主任摆了摆手。
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作者有话说：白天要治疗，只有晚上才能更新望见谅_
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